Engine Initialization

Vmts Strategic Framework
← Prev → Next F Full

Strategic Alignment & VMTS Framework

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Strategis Arsitektur Udayana 2027
Visi Program Studi
"Menjadi Program Studi Arsitektur yang unggul, mandiri, dan berbudaya dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat melalui pengembangan ilmu pengetahuan arsitektur yang berlandaskan Arsitektur Bali sebagai implementasi Pola Ilmiah Pokok Universitas Udayana, serta mengintegrasikan identitas lokal, keberlanjutan, teknologi digital, profesionalisme, dan inovasi untuk menghasilkan arsitek yang adaptif dan berdaya saing global."
Mempertahankan DNA Lama
Unggul Mandiri Berbudaya Tri Dharma Arsitektur Bali PIP Udayana
Memperkuat Arah Kurikulum 2027
Identity & Context Sustainability Digital Technology Professionalism Innovation Global Competitiveness
Misi Program Studi (M1–M6)
01

Misi 1: Pendidikan Berbasis Studio & SCL

Menyelenggarakan pendidikan arsitektur berbasis studio yang berpusat pada mahasiswa untuk menghasilkan lulusan yang berpikir kritis, kreatif, adaptif, profesional, dan berintegritas, berlandaskan Arsitektur Bali.

Studio-Based Learning Learning Journey OBE CQI Graduate Competency
02

Misi 2: Integrasi Ilmu & Teknologi

Mengembangkan pendidikan arsitektur yang mengintegrasikan identitas lokal, keberlanjutan, teknologi digital, dan pendekatan multidisiplin.

Identity & Context Sustainability BIM AI Computational Design Evidence-Based Design
03

Misi 3: Riset & Inovasi Berdampak

Mengembangkan penelitian yang inovatif, kolaboratif, dan berdampak dalam bidang arsitektur untuk memperkaya ilmu, teknologi, budaya, dan lingkungan binaan.

Research Innovation Knowledge Creation KBK Laboratorium
04

Misi 4: Pengabdian Masyarakat

Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan arsitektur yang responsif terhadap kebutuhan dan pelestarian budaya.

Community Engagement Living Laboratory Service Learning Village Collaboration
05

Misi 5: Kemitraan Strategis

Mengembangkan kemitraan strategis dengan organisasi profesi, pemerintah, industri, komunitas, alumni, dan internasional.

IAI Developer Consultant Government Community International Partner
06

Misi 6: Tata Kelola & Mutu Berkelanjutan

Mewujudkan tata kelola Program Studi yang adaptif, kolaboratif, transparan, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan.

CQI Penjaminan Mutu Akuntabilitas Tata Kelola Berbasis Data
Tujuan Program Studi (T1–T8)
T1: Menghasilkan lulusan yang kompeten merancang arsitektur secara kreatif, kontekstual, berkelanjutan, serta memenuhi standar akademik dan profesi.
T2: Menghasilkan lulusan yang mampu mengintegrasikan Arsitektur Bali (PIP Udayana) dengan perkembangan ilmu, teknologi, dan kebutuhan global.
T3: Menghasilkan lulusan yang menguasai teknologi digital, BIM, AI, simulasi, visualisasi, dan teknologi terkini.
T4: Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kepemimpinan, riset, inovasi, dan kewirausahaan.
T5: Menghasilkan penelitian berkualitas, inovatif, dan berkontribusi terhadap pengembangan ilmu arsitektur dan lingkungan binaan.
T6: Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat yang berdampak nyata terhadap peningkatan kualitas lingkungan dan pelestarian budaya.
T7: Membangun jejaring nasional dan internasional yang mendukung Tridharma dan pengembangan profesi.
T8: Mengembangkan tata kelola akademik efektif, adaptif, berbasis data, serta menerapkan budaya CQI.
Sasaran Strategis
Pendidikan
  • Seluruh MK menerapkan OBE.
  • Seluruh studio menerapkan Studio-Based Learning.
  • Semua semester menggunakan Semester Guide & Studio Handbook.
  • Standarisasi CPL, CPMK, indikator, asesmen, dan rubrik.
Penelitian
  • Seluruh KBK terintegrasi ke dalam studio.
  • Riset dosen menjadi sumber kasus pembelajaran.
  • Peningkatan publikasi, HKI, dan inovasi.
  • Penguatan lab sebagai pusat riset.
Pengabdian
  • Studio menghasilkan solusi nyata bagi masyarakat.
  • Penguatan kerja sama desa, pemda, dan komunitas.
  • Integrasi KKN dengan tema studio dan riset.
Kemitraan
  • Terbangunnya Partnership Ecosystem Framework (IAI, Pemerintah, Industri, Konsultan, Kontraktor, Vendor, Alumni, Komunitas, Internasional).
  • Peningkatan magang, studio kolaboratif, kompetisi, dan guest lecture.
Tata Kelola
  • Implementasi Curriculum Engineering & CQI berbasis data.
  • Penguatan Semester Coordinator.
  • Integrasi Lab, KBK, dan Team Teaching.
  • Digitalisasi pengelolaan kurikulum.
Indikator Keberhasilan Strategis (KPI)
Bidang Indikator Utama
Pendidikan Persentase mata kuliah terintegrasi Learning Journey dan Studio-Based Learning
Kompetensi Lulusan Ketercapaian CPL dan Graduate Competency Framework
Digital Persentase mata kuliah yang mengintegrasikan BIM, AI, simulasi, atau teknologi digital
Penelitian Publikasi, HKI, prototipe, dan keterlibatan mahasiswa dalam riset
Pengabdian Jumlah proyek berbasis masyarakat yang terintegrasi dengan studio
Kemitraan Jumlah kerja sama aktif dengan IAI, pemerintah, industri, komunitas, dan internasional
Tata Kelola Implementasi CQI, audit akademik, dan tindak lanjut peningkatan mutu
Nilai Strategis VMTS Kurikulum 2027
Arsitektur Bali tetap menjadi landasan ilmiah melalui Pola Ilmiah Pokok Universitas Udayana, sementara Kurikulum 2027 memperluas implementasinya melalui pembelajaran berbasis studio, keberlanjutan, transformasi digital, profesionalisme, dan inovasi. Terdapat kesinambungan jelas dari VMTS hingga CQI.
```eof

💬 Saran & Tanggapan

Kontribusi pemikiran Bapak/Ibu melalui kolom komentar akan sangat membantu penyempurnaan draft kurikulum

Source Editor

/home/u514147796/domains/nalar.my.id/public_html/kurikulum2027/pages/47-vmts-strategic-framework.php
Previous
47 / 47