Curriculum Implementation Network
← Prev
→ Next
F Full
Kerangka Implementasi Kurikulum
"Dari Blueprint Kurikulum Menjadi Capaian Pembelajaran yang Terukur"
Desain Kurikulum mendefinisikan visi pendidikan.
Implementasi Kurikulum menerjemahkan visi tersebut menjadi pengalaman belajar terukur yang dapat diimplementasikan secara konsisten oleh setiap dosen, dinilai secara objektif, dan terus ditingkatkan melalui penjaminan mutu berbasis bukti.
Profil Lulusan
↓
Kerangka Kompetensi Lulusan
↓
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
↓
Indikator Kinerja
↓
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
↓
Aktivitas Pembelajaran
↓
Penilaian (Assessment)
↓
Rubrik Penilaian
↓
Analitik Pembelajaran
↓
Peningkatan Mutu Berkelanjutan (CQI)
Prinsip Utama
Penyelarasan Konstruktif
Setiap aktivitas belajar berkontribusi langsung pada capaian program studi.
Kompetensi Terukur
Kompetensi diterjemahkan menjadi indikator kinerja yang dapat diobservasi.
Pembelajaran Berpusat di Studio
Studio menjadi pusat integrasi dari setiap mata kuliah pendukung.
Peningkatan Berkelanjutan
Data penilaian terus digunakan untuk meningkatkan kualitas kurikulum.
Integrasi Transversal
Keberlanjutan, Teknologi Digital, Profesionalisme, Kewirausahaan, dan Nilai Arsitektur Bali ditanamkan di setiap tahap.
Keterlacakan Kurikulum
Setiap penilaian dapat ditelusuri kembali hingga Profil Lulusan dan visi institusi.
Legenda
PL
Profil Lulusan
KKL
Kerangka Kompetensi Lulusan
CPL
Capaian Pembelajaran Lulusan
IK
Indikator Kinerja
CPMK
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
CQI
Peningkatan Mutu Berkelanjutan
Desain Kurikulum
Visi
→
Rekayasa Kurikulum
Implementasi
→
Pengalaman Belajar
Pengembangan Mahasiswa
→
Bukti Capaian
Penilaian
→
Peningkatan Mutu
CQI
Keterlacakan Kurikulum
Setiap aktivitas belajar,
tugas,
penilaian,
dan proyek studio
dapat ditelusuri kembali hingga:
Profil Lulusan
↓
Kerangka Kompetensi Lulusan
↓
Capaian Pembelajaran Lulusan
↓
Visi Institusi
💬 Saran & Tanggapan
Kontribusi pemikiran Bapak/Ibu melalui kolom komentar akan sangat membantu penyempurnaan draft kurikulum